în cadrul PROIECTULUI MĂSURI INTEGRATE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ACCESULUI LA EDUCAȚIE AL COPIILOR DIN ȘCOLI DEFAVORIZATE
Prima zi de școală, în special dacă implică și începerea unui nou ciclu școlar, poate fi o zi încărcată de emoții. Unii copii se pot simți agitați, în timp ce alții pot întâmpina noul an școlar cu entuziasm, teamă, curiozitate sau îngrijorare. Din fericire, aceste emoții legate de noutatea situației durează puțin timp.
V-am prezentat în prima parte a materialului cât de important este să luăm în calcul, atunci când avem ceva de făcut, nu doar timpul, ci și energia pe care urmează să o utilizăm. Am prezentat de asemenea primele două forme ale energiei, cea fizică și cea emoțională. În continuare vă propunem să discutăm despre energia mentală și cea spirituală.
În societatea actuală, modul în care ne desfășurăm activitățile zilnice încurajează o folosire cât mai eficientă și productivă a timpului. Totuși, timpul este o resursă finită, care se scurge la fel pentru fiecare dintre noi și care nu poate fi controlată, oricât de mult am încerca. Pe de altă parte, energia pe care o depunem în anumite sarcini, poate fi reînnoită prin activitățile noastre zilnice.
Unde am fi fără dispozitivele noastre moderne? Aceste mici creații la îndemână ne ușurează viața, dar știm foarte puține lucruri despre ele și despre oamenii care le-au inventat. Continue reading “Știați că? – partea a IX-a. Invenții și inventatori”
Știi…școala și educația nu sunt deloc plictisitoare, întrucât poți învăța o mulțime de lucruri interesante. Iată câteva aspecte legate de educația din întreaga lume care s-ar putea să te facă să o privești dintr-o altă perspectivă: Continue reading “Știați că? – partea a VIII-a. Curiozități despre educație”
Claudia Antonia Mihai este reprezentanta studenților la Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării din cadrul Universității din București, însă reprezentarea colegilor a început încă din liceu, ca membru al Consiliului Elevilor și apoi a Consiliului Național al Elevilor. Proiectele educaționale și pasiunea pentru dezbatere și oratorie au dus-o în direcția construcției de și mai multe proiecte, astfel înființând un ONG dedicat tinerilor care au nevoie de suport în vederea dezvoltării aptitudinilor și personalității lor în plan educațional, profesional și social. Continue reading “Claudia Antonia Mihai: În primele proiecte educaționale în care am fost implicată, am avut un sentiment foarte bun, să știu că am un rol în realizarea unor activități în și pentru sistemul educațional din România.”
Elev în clasa a-XI-a la Liceul Jean Luis Calderon din Timișoara, Yanis este unul dintre adolescenții foarte activi, având deja o serie de proiecte despre care s-a vorbit foarte mult, ca harta interactivă a revoluției din 1989 care a avut loc la Timișoara, un proiect inovativ creat la școală. Mai mult, Yanis își împarte timpul între mai multe pasiuni: dansuri populare bulgărești, cântat la chitară și arte marțiale, în timp ce își continuă studiile. Continue reading “Yanis Nacov:Școala online îți oferă o anumită siguranță din punct de vedere al răspândirii virusului COVID 19, dar cu toate că e numită școală, nu îți dă emoția clasei, întâlnirii cu colegii sau a extemporalului fulger”
Tabita Juravle este unul dintre tinerii din Rădăuți care, prin ajutorul proiectelor extracuriculare, a reușit să-și dezvolte abilități și să creeze punți de legătură între tineri ca și ea. Tabita spune că de fiecare dată când se iveau oportunități de voluntariat și idei de proiecte, nu rata șansa de trece prin încă o experiență formatoare, astfel ajungând să fie mereu prezentă la clubul de dezbateri și alte evenimente din apropierea Rădăuțiului. A ales o facilitate în străinătate pentru a-și continua studiile, pe care o consideră o provocare pentru a declanșa o nouă avalanșă de eșecuri și succese. Continue reading “Tabita Juravle: Înainte să alegi un drum, gândește-te că vei parcurge acel drum în fiecare zi. Dacă la sfârșitul zilei te simți împlinit, înseamnă că ai luat o decizie bună pentru tine”
Darius Jecan este clasa a zecea, iar in timpul liber este dansator în cele două ansambluri din comuna Frata, județul Cluj, fiind unul dintre cei care transmit tradiția populară românească mai departe. Darius spune că atunci când dansează, nu se mai poate gândi la lucruri negative și niciodată nu se gândește că ar putea să greșească pașii și-și descrie pasiunea ca o sete, care se accentuează cu cât dansează mai mult. Continue reading “Darius Jecan: Momentan, singura schimbare pe care as aduce-o scolii romanesti ar fi digitalizarea materialelor de curs”
Alexandra Listrat este unul dintre tinerii pasionați de păstrarea tradițiilor vechi, cântând la unul dintre cele mai vechi instrumente muzicale, “harmoșca”, un instrument reprezentativ pentru comunitatea rușilor lipoveni din comuna Sarichioi, județul Tulcea, fiind de altfel și singura fată care interpretează pe un astfel de instrument. Harmoșca este un instrument muzical asemănător cu acordeonul. Continue reading “Alexandra Listrat: Educația e importantă deoarece așa îmi pot îndeplini visele și îmi pot face un viitor mai bun”